因此，感觉运动上有明显异常的孩子，在生命中重要的学习阶段为0一12岁间，这些孩子将因一连串严重的挫折，造成情绪上或习惯上害怕学习和拒绝学习的态度．可能影响到他一辈子的生活。感觉统合不足的危害感觉统合不足形成大脑功能不quan人类学习重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅味、触及平衡感官，透过中shu、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习。
时光又回到了“自闭症的生物化学”的篇[1]中提到的发现MeCP2的1993年，当时美国国立研究所的Peter Howley博士的实验室发现了一种人类病毒发病的奇特机制[2,3]。当病毒HPV-16人类宿主细胞后，病毒携带的蛋白质E6会招募宿主本身的一种蛋白质——E6相关蛋白(E6-associated protein, E6AP)，进而将重要的抑蛋白p53进行降解，宿主细胞因而失去抵抗能力，被病毒以后发生异常扩增而导致疾病。
子代中来自母本的该染色体区段活性正常，但是来自于父本的染色体区段则被沉默，因此如果来自母本的这个染色体区段上的基因带有突变，就会导致机体丧失该基因的正常功能。值得一提的是，目前在人类基因组中有近200个被印刻的基因，且大多数的基因印刻发生在大脑中，就是说被印刻的基因的父本和母本拷贝在其他组织中都是活性等同的，只有在神经系统中才会发生父本或母本被特异性沉默的现象。