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湖北厂界噪声治理工程服务至上「世纪静声」泳镜防雾剂

   日期:2023-10-01     作者:世纪静声    浏览:37    评论:0    
核心提示:8分钟前 湖北厂界噪声治理工程服务至上「世纪静声」[世纪静声9800721]内容:减振:可以通过添加减振垫、刚性加强筋或双层结构来实现。屏蔽:有效减少噪音的直接传播。声学处理:声学设计,利用墙壁和天花
8分钟前 湖北厂界噪声治理工程服务至上「世纪静声」[世纪静声9800721]内容:

减振:可以通过添加减振垫、刚性加强筋或双层结构来实现。

屏蔽:有效减少噪音的直接传播。

声学处理:声学设计,利用墙壁和天花板吸收噪音。

操作人员的隔离:不要让无关人员进入嘈杂的操作环境。短时间暴露在这种环境和高声压噪声下也会超过每日允许剂量。直到/非常

噪音的危害

噪声对人体的危害是全身性的。它可以引起听觉系统的变化,也可以影响非听觉系统。这些影响的早期阶段主要是生理变化。长期暴露在相对较强的噪声中会引起病变。此外,工作场所的噪音会干扰语言交流,影响工作效率,甚至引发事故。

一般来说,噪声污染分4类:工业噪声污染、建筑施工噪声污染、交通运输噪声污染和社会生活噪声污染。生态环境部数据显示,2020年各地生态环境信l访举报管理平台共接到公众举报44.1万余件,其中噪声扰l民问题占41.2%,位居各类环境污染要素第二位。在所有噪声污染中,社会生活噪声投诉举报很多。

事实上,除了扰l民,噪声还会对健康产生影响。从2003年起,每年的4月16日被确定为“世界噪音日”。

道路交通噪声是城市中一个普遍存在的问题,人们对其对儿童健康的影响仍然知之甚少。在巴塞罗那的38所学校进行的一项新研究表明,学校的交通噪声对小学生的工作记忆和注意力的发展产生不利影响。这项研究的结果由巴塞罗那健康研究所(ISGlobal)领导,该中心由“la Caixa”会支持,已发表在PLoS Medicine 上。

该研究是BREATHE项目的一部分,由研究人员Maria Foraster和Jordi Sunyer领导,包括2680名7至10岁的儿童。为了评估交通噪声对认知发展的可能影响,研究人员专注于在青春期前迅速发展的两种能力,这些能力对学习和学校成就至关重要:注意力和工作记忆。

注意力包括选择性地关注特定刺激或长时间专注于特定任务等过程。工作记忆是一种系统,它允许我们将信息保存在头脑中并在短时间内操纵它。当我们需要持续有效地处理存储在工作记忆中的信息时,我们使用所谓的复杂工作记忆。

人们生活在各自的空间,互相之间需要私l密性。例如,两户邻居家庭生活,既不应相互看到,也不应相互听到,否则不仅尴尬,还容易产生矛盾。建筑隔声是私l密性的根本保障。因传递机理的不同,隔声分为两大类:一类是空气声隔声。所谓空气声,指的是声源发出声音后,先是经过空气传播,再撞击建筑结构构件引起构件振动,之后再向另一空间辐射声音的传递过程,例如说话声、电视声等即属于空气声。另一类是撞击声隔声。撞击声是指,声源直接撞击结构构件引起振动,振动再向另一空间辐射形成声音的传递过程,例如楼上的脚步声、孩子跑跳声、拖拽家具滑动声等。

原文链接:http://www.ximin.net/news/20832.html,转载和复制请保留此链接。
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